Déficit de atención con o sin hiperactividad

Aunque inicialmente se desconocen las causas de este trastorno, se postula que se deba a un desequilibrio entre los neurotransmisores encargados del autocontrol y la inhibición del comportamiento adecuado. Dentro de este tipo de trastorno podemos encontrar:

• Niños con problemas de atención, cuyos síntomas principales son: no prestar atención a los detalles, dificultad para mantener la atención en cosas lúdicas, no finalizar tareas ni mantener la atención, dificultad en la organización de las tareas, distracción fácil ante estímulos irrelevantes, descuido de actividades diarias, problemas de concentración etc.
• Niños con comportamiento impulsivo y falta de control motor, cuyos síntomas principales son: responder antes de haber acabado las preguntas, dificultad para guardar el turno, interrumpe en las actividades de otros, hacen o dicen lo primero que se les pasa por la cabeza…
• Niños con trastorno combinado o ( TDAH), cuyos síntomas principales son: movimiento excesivo de pies y manos, se levanta en clase o en situaciones en las que debería estar sentado, corre o salta excesivamente en situaciones inapropiadas, habla en exceso, idea de estar siempre activado, problemas de atención etc.

Para entender mejor el comportamiento y reacciones de estos niños es importante saber que este trastorno está asociado a otros, siendo los más frecuentes: trastornos del lenguaje, problemas de percepción motora, dificultades de aprendizaje, bajas relaciones y habilidades sociales, oposicionismo, negativismo, problemas emocionales…

Nuestra labor será  hacer una correcta evaluación del niño para luego enfocar nuestro tratamiento hacia el niño y los padres, según la sintomatología que presenta y los trastornos asociados.